Transformação SAMR: Elevando a Integração Tecnológica na Educação

A abordagem SAMR (Substituição, Augmentação, Modificação e Redefinição) tem se destacado como um modelo eficaz para orientar a integração de tecnologia na educação, proporcionando uma estrutura clara para os educadores repensarem e transformarem suas práticas pedagógicas. Este modelo, desenvolvido por Dr. Ruben Puentedura, oferece uma escala de progressão, permitindo uma compreensão mais aprofundada das maneiras pelas quais a tecnologia pode ser utilizada para aprimorar a aprendizagem.



Na fase inicial, a "Substituição" implica simplesmente a substituição de ferramentas tradicionais por tecnologia. Essa mudança pode ser percebida quando livros físicos são substituídos por e-books ou quando escrever em papel é substituído por digitar em um processador de texto. Embora essa etapa represente uma transição básica, ela fornece uma base para avançar rumo a níveis mais significativos de integração.


A etapa de "Augmentação" vai além da substituição, oferecendo melhorias tangíveis. Nesse estágio, a tecnologia não apenas substitui, mas também aprimora a tarefa original. Por exemplo, ao utilizar recursos de edição colaborativa em um documento online, os estudantes podem receber feedback instantâneo, ampliando as possibilidades de aprendizagem.

A progressão para a fase de "Modificação" implica uma mudança mais substancial. Aqui, a tecnologia não apenas aprimora, mas permite atividades que anteriormente não eram possíveis. Uma aula que, originalmente, consistiria em pesquisar informações na biblioteca pode se transformar em uma experiência de aprendizagem mais dinâmica e colaborativa, utilizando recursos online e ferramentas interativas.
A fase final do modelo SAMR, "Redefinição", representa a transformação mais significativa. Neste estágio, a tecnologia não apenas modifica as tarefas, mas cria novas possibilidades de aprendizagem que antes eram impensáveis. Por exemplo, em vez de apenas escrever um relatório, os alunos podem criar apresentações multimídia, podcasts ou projetos interativos, incorporando uma variedade de habilidades e conhecimentos.

Em resumo, o modelo SAMR oferece uma estrutura valiosa para os educadores repensarem como a tecnologia pode ser integrada de maneira eficaz na sala de aula. Ao progredir através das fases, os educadores podem elevar não apenas o uso da tecnologia, mas também a qualidade da aprendizagem, proporcionando experiências mais envolventes e significativas para os alunos. Portanto, a compreensão e implementação do modelo SAMR tornam-se essenciais para uma educação moderna e centrada no aluno.